Práticas de letramento e produção de sentido de layouts na multimodalidade
Revista Texto Digitalhttps://periodicos.ufsc.br/index.php/textodigital/article/view/81241
Manutenção do tópico discursivo de resenha de estudantes com autoria compartilhada em escrita colaborativa na wiki
Revista Linguagem em (Dis)cursoSaiba mais: https://www.scielo.br/j/ld/a/WP6fMKcKQ6PnkZcDTvdvPQQ/?lang=pt
Proposta de escolarização da escrita colaborativa em wiki para alunos da educação básica: experiência com projeto de ensino e pesquisa desenvolvido e aplicado em 8 anos consecutivos
VII SIMELPhttp://sites-mitte.com.br/anais/simelp/busca_2.htm?query=Francis+Arthuso+Paiva
Conclusões sobre propostas de escrita colaborativa em wiki
IV SIELPhttp://www.ileel.ufu.br/anaisdosielp/wp-content/uploads/2014/11/2583.pdf
Escrita Colaborativa
Jornal Letra ASaiba mais: http://www.ceale.fae.ufmg.br/app/webroot/files/uploads/JLA/JLA%2052/JLA52.pdf
Categorização das variações de escrita: relato de intervenção na ortografia de alunos do ensino fundamental
Revista do Sell (LINK)Saiba mais: file:///C:/Users/Francis/AppData/Local/Temp/181-736-1-PB.pdf
Análise de discurso multimodal: o uso de topologias em infográfico digital do New York Times
Revista Linguagem e Ensinohttps://periodicos.ufpel.edu.br/ojs2/index.php/rle/article/view/15318
Concepção de texto multimodal na leitura de infográfico digital por meio de protocolo verbal
Revista SignoSaiba mais: https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/3400
Análise de questões do Enem que objetivam avaliar competências e habilidades no trato com as tecnologias da informação
II SIELPSaiba mais: https://pt.scribd.com/document/264718252/ANALISE-DE-QUESTOES-DO-ENEM-QUE-OBJETIVAM-AVALIAR-COMPETENCIAS-E-HABILIDADES-NO-TRATO-COM-AS-TECNOLOGIAS-DA-INFORMACAO
Categorização de texto multimodal de revista de divulgação científica popular brasileira
Revista Linguagem em FocoSaiba mais: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/1852