Apresentação de Caderno Metodológico
Fizemos a apresentação desse caderno metodológico Download gratuito Fizemos a apresentação desse caderno metodológico para a SEDUC do estado do ES com atividades utilizando IA para educação básica
Livro publicado
Livro Letramentos e Educação SemióticaDownload gratuito Este livro é uma realização do nosso Grupo de Pesquisa Multimodalidade, Leitura e Textos – GEMULTE CAPES/DGP. Nele, o leitor vai encontrar uma vasta oferta de metodologias de ensino e de aprendizagem de linguagens, porém reunidas no bojo dos letramentos. Isso quer dizer que a linguagem é entendida…
Organização de dossiê sobre Inteligências artificiais e suas interfaces com a vida social, a educação linguística, a multimodalidade e com o discurso
Dossiê que organizamos na revista Texo Livre sobre IA e educação semióticaLeia o dossiê Inteligências Artificiais Generativa – IAG – e os algoritmos têm estado cada vez mais presentes na nossa vida. Essa onipresença tem gerado tensões, dúvidas quanto ao seu impacto na vida humana, nas relações sociais, na disseminação de informações e desinformações…
The Age of Artificial Intelligence and research in the educational landscapes of Brazil and Singapore
A Era da Inteligência Artificial e as pesquisas nos cenários educacionais do Brasil e de SingapuraBaixar o artigo A Inteligência Artificial Generativa (IAG) e os algoritmos têm estado cada vez mais presentes em nossas vidas, impactando nossas relações sociais, a vida democrática e, consequentemente, os contextos educacionais. Nesse sentido, este trabalho apresenta um panorama de…
Entrevistas e conversas com Bill Cope, Mary Kalantzis e Vânia Castro
Entrevista que realizamos com Biil Cope, Mary Kalantzis e Vânia Castro sobre multiletramentos e IALeia a entrevista Entrevista com Bill Cope, Mary Kalantzis e Vânia Castro sobre Inteligência Artificial (IA), ensino e aprendizagem na perspectiva da aprendizagem por design, da pedagogia dos multiletramentos e da multimodalidade, realizada virtualmente em dezembro de 2025. As questões foram…
Análise semiótica social multimodal da proposta de educação linguística na publicidade da IA Khanmigo
Análise semiótica social multimodal da proposta de educação linguística na publicidade da IA KhanmigoBaixar o artigo Neste artigo, propomos discutir como as tecnologias de Inteligência Artificial Gerativa – IAG – são projetadas para o ensino e a aprendizagem. Mais detidamente, refletimos sobre a inserção da Khanmigo, IAG da Khan Academy, no ensino de línguas e…
Da exterioridade estruturalista do signo aos conceitos do círculo de Bakhtin e Gunther Kress
Círculo de Bakhtin e Semiótica Social: influências e superaçõesBaixar o artigo Neste trabalho, pretendemos lançar o olhar sobre a noção de signo dentro de algumas perspectivas linguísticas. Considerando que há uma robusta cartografia de fundamentos epistemológicos que tratam da significação, do sentido e por consequência o signo, enveredamos em algumas direções para tentar compreender como…
Interlocuções entre a Semiologia e a Semiótica Social
Barthes, Semiótica Social e Multimodalidade: influências e superaçõesBaixar o artigo Neste artigo, Semiologia é o termo que reúne estudos semióticos de Roland Barthes; e Semiótica Social, por sua vez, reúne o estudo sistêmico e funcional de Gunther Kress, Bob Hodge e Theo van Leeuwen, incluindo a abordagem da multimodalidade. Posto isto, o objetivo é…
Audiodescrição na pesquisa e no ensino
Livro do Profletras: Diálogos entre a universidade e a escolaBaixar o livro Temos o prazer de apresentar este livro, que organizamos como um gesto de comemoração dos dez anos do Profletras – um programa de Mestrado Profissional para professores de Língua Portuguesa. Tem um artigo meu sobre as possibilidades de ensino e pesquisa com a…
Partilha em Letras
Letramentos em diálogoBaixar o livro Organização: Adriane Teresinha Sartori Francis Arthuso Paiva Luiza Santana Chaves A presente obra reúne sete capítulos frutos de dissertações de mestrado profissional em Letras defendidas na Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais. O objetivo dos capítulos é, inicialmente, apresentar discussão teórica que fundamenta, na segunda parte, as…